Giảm ít nhất 30% đầu mối trường học

Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và của toàn dân. Xuất phát từ yêu cầu thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước về sắp xếp tổ chức bộ máy tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả gắn với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, đồng thời quán triệt Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, việc rà soát, sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới các cơ sở giáo dục công lập là hết sức cần thiết nhằm tối ưu hóa nguồn lực đầu tư, nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường, chất lượng dạy và học, đồng thời bảo đảm không gián đoạn hoạt động giáo dục, không ảnh hưởng đến quyền lợi học tập của học sinh. Tạị tỉnh Cao Bằng, chủ trương được cụ thể hóa bằng Kế hoạch số 43/KH-TU ngày 15/12/2025 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Thông báo số 152-TB/VPTU ngày 27/7/2026 của Văn phòng Tỉnh ủy, Quyết định số 1559/QĐ-UBND ngày 12/8/2026 của UBND tỉnh Cao Bằng...

Phát huy những kết quả đã đạt được trong quá trình rà soát, sắp xếp mạng lưới trường học những năm qua trên địa bàn, ngành giáo dục tỉnh đã và đang quán triệt, thực hiện chủ trương một cách minh bạch, kỹ lưỡng, tạo sự đồng thuận cao trong toàn xã hội, việc sắp xếp mạng lưới trường học trên địa bàn được triển khai trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Ngành giáo dục xác định đây là nhiệm vụ có tác động lớn đến hệ thống giáo dục và đời sống nhân dân. Vì vậy, tỉnh luôn quán triệt và thực hiện quan điểm xuyên suốt, hướng tới sắp xếp lại mạng lưới trường học theo hướng tinh gọn, hiện đại, nâng cao hiệu quả quản trị và chất lượng giáo dục với mục tiêu cao nhất là tạo sự đồng thuận của đội ngũ cán bộ, giáo viên, các tầng lớp nhân dân và phụ huynh học sinh, bảo đảm việc triển khai đúng mục tiêu, yêu cầu và tiến độ đề ra.

Công tác sắp xếp mạng lưới trường, lớp học trên địa bàn tỉnh Cao Bằng không đơn thuần là việc hợp nhất, sáp nhập các trường học nhằm giảm số lượng đầu mối quản lý. Đây là một quá trình tái cấu trúc toàn diện mạng lưới giáo dục công lập, đổi mới mô hình quản trị nhà trường, nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ cán bộ và cơ sở vật chất. Đặc biệt, việc xây dựng và đưa vào hoạt động 11 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới là nhiệm vụ chính trị đặc biệt quan trọng, có ý nghĩa chiến lược đối với việc phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và sự phát triển bền vững của địa phương.

Hội nghị công bố các Quyết định về sáp nhập các cơ sở giáo dục công lập xã Thông Nông 

Quá trình sắp xếp quán triệt nguyên tắc lấy người học làm trung tâm, lấy chất lượng giáo dục làm mục tiêu cao nhất, và lấy hiệu quả quản trị làm động lực. Việc điều chỉnh phải bảo đảm hài hòa giữa yêu cầu tinh gọn tổ chức bộ máy với duy trì ổn định hoạt động dạy và học, giữ vững thành quả phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, đồng thời không làm ảnh hưởng đến quyền và lợi ích hợp pháp của học sinh, giáo viên và người lao động.

Trên cơ sở rà soát kỹ quy mô học sinh, điều kiện dân cư, địa hình, giao thông, cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên, tỉnh Cao Bằng hướng tới bảo đảm tinh gọn, giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập so với thời điểm ngày 01/7/2025. Đồng thời, tỉnh vẫn duy trì ổn định các điểm trường, phân hiệu ở những địa bàn đặc biệt khó khăn khi chưa đủ điều kiện sắp xếp nhằm bảo đảm quyền học tập của học sinh. Toàn bộ công tác rà soát, sắp xếp được yêu cầu hoàn thành chậm nhất trước ngày 20/8/2026 để các cơ sở giáo dục mới chính thức vận hành ổn định ngay từ đầu năm học 2026 - 2027.

Theo phương án cụ thể, số lượng đầu mối trường học trên toàn tỉnh sẽ giảm mạnh từ 514 trường xuống còn 293 cơ sở giáo dục (giảm 221 cơ sở, tương đương giảm 42,99%). Đối với cấp mầm non, tiểu học và trung học cơ sở, việc sắp xếp áp dụng theo hai mô hình: mô hình trường một cấp học quy mô lớn có các phân hiệu và mô hình trường phổ thông nhiều cấp học quy mô lớn. Đối với các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh, số lượng đơn vị sẽ được tinh gọn từ 09 đơn vị xuống còn 03 đơn vị. Bộ máy quản lý sau sắp xếp sẽ dùng chung bộ phận hành chính - nhân sự (kế toán, thủ quỹ, văn thư) và phân công Phó Hiệu trưởng phụ trách từng khu vực đối với trường có nhiều phân hiệu để đảm bảo hiệu quả quản lý.

Thống nhất về mục tiêu nhưng linh hoạt trong cách làm

Song song với tinh gọn bộ máy, phương án bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên được thực hiện chặt chẽ theo vị trí việc làm, bảo đảm công khai, minh bạch. Tỉnh ưu tiên điều động, luân chuyển giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu, tăng tỷ lệ giáo viên trực tiếp giảng dạy và bổ sung cho các địa bàn khó khăn. Đối với số lượng cán bộ, nhân viên dôi dư, công tác tư tưởng và giải quyết chế độ chính sách được thực hiện đầy đủ theo đúng quy định pháp luật. Ngành giáo dục kỳ vọng, với năng lực chuyên môn giỏi, kinh nghiệm công tác được kiểm chứng trong thực tiễn, những thầy giáo, cô giáo thôi làm công tác quản lý, trực tiếp đứng lớp giảng dạy không chỉ góp phần nâng cao hiệu quả dạy học mà còn góp phần giải quyết tình trạng thiếu giáo viên trên địa bàn.

Về cơ sở vật chất, tài sản công tại các cơ sở không còn sử dụng sau sắp xếp sẽ được UBND các cấp phối hợp rà soát, chuyển đổi mục đích sử dụng phục vụ các mục tiêu công ích như giáo dục, văn hóa, y tế, sinh hoạt cộng đồng, tuyệt đối không để lãng phí hay xuống cấp. Đồng thời, ngành giáo dục tỉnh đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng bản đồ số mạng lưới trường học và chuẩn hóa dữ liệu toàn ngành để nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành trực tuyến giữa trường chính và các phân hiệu.

Ngày 14/8/2026 Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh uỷ đã ban hành hướng dẫn nhằm tạo sự thống nhất cao về nhận thức và hành động trong toàn hệ thống chính trị. Theo đó, để chủ trương đi vào cuộc sống, các cơ quan, đơn vị và địa phương cần tăng cường đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền. Bên cạnh việc truyền thông trên báo chí, phát thanh, truyền hình và không gian mạng, cần đẩy mạnh tuyên truyền miệng thông qua các buổi sinh hoạt chi bộ, hội nghị đoàn thể, họp xóm, tổ dân phố và các cuộc họp phụ huynh học sinh.

Các đảng ủy trực thuộc Tỉnh ủy, Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội và Ban Xây dựng Đảng các xã, phường có trách nhiệm chủ động nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận xã hội. Từ đó, kịp thời giải quyết các vướng mắc phát sinh, đấu tranh phản bác các thông tin sai lệch và vận động nhân dân đồng thuận, rà soát đúng đối tượng thụ hưởng chính sách tại các trường nội trú liên cấp biên giới. Việc thực hiện nghiêm túc, quyết liệt công tác tuyên truyền và triển khai sắp xếp mạng lưới trường lớp sẽ là nền tảng vững chắc để giáo dục Cao Bằng bước vào năm học mới 2026 - 2027 với một diện mạo tinh gọn, hiệu quả và chất lượng hơn.

Sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập là nhiệm vụ chính trị quan trọng, thể hiện quyết tâm của cả hệ thống chính trị của tỉnh trong đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Sự thành công của chủ trương phụ thuộc vào sự thống nhất về nhận thức, sự đồng thuận, ủng hộ và tham gia tích cực của toàn thể cán bộ, đảng viên, đội ngũ nhà giáo, nhân viên và các tầng lớp Nhân dân.

Với tinh thần chủ động, đồng thuận và quyết tâm cao, tỉnh đang từng bước hoàn thiện mạng lưới trường lớp theo hướng tinh gọn, hợp lý, hiệu quả. Qua đó tập trung nguồn lực, nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong giai đoạn mới. Đây cũng là cơ sở để từng bước đổi mới phương thức quản trị nhà trường, sử dụng hiệu quả hơn đội ngũ nhà giáo, cơ sở vật chất và các nguồn lực đầu tư, tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục phát huy tốt hơn vai trò, chức năng trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục./.