Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội làm việc tại tỉnh Cao Bằng về thực hiện chính sách, pháp luật về chi ngân sách địa phương cho sự nghiệp giáo dục-đào tạo và dạy nghề, sự nghiệp văn hóa thông tin.
- Thứ sáu - 30/08/2024 08:21
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Ngày 30/8, Đoàn công tác của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội do Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Ủy viên Ủy ban Thường vụ Quốc hội; Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh làm Trưởng đoàn đã làm việc với UBND tỉnh Cao Bằng về thực hiện chính sách, pháp luật về chi ngân sách địa phương cho sự nghiệp giáo dục-đào tạo và dạy nghề, sự nghiệp văn hóa thông tin.
Cao Bằng là tỉnh nghèo miền núi, biên giới, tỷ lệ hộ nghèo đứng thứ ba trên cả nước, số thu ngân sách hàng năm còn thấp, chủ yếu nhận trợ cấp từ ngân sách Trung ương. Tuy nhiên, tỉnh sẵn sàng ưu tiên nguồn lực ngân sách và ngoài ngân sách cho sự nghiệp GD - ĐT và dạy nghề, sự nghiệp VHTT. Giai đoạn 2021 - 2025 lĩnh vực GD - ĐT và dạy nghề được bố trí trên 1.188 tỷ đồng; lĩnh vực văn hóa thông tin bố trí trên 437 tỷ đồng. Trong giai đoạn từ năm 2021 - 2023, tỉnh chi trên 31 tỷ đồng ngân sách địa phương cho phát triển giáo dục và đào tạo, dạy nghề, sự nghiệp văn hóa, thông tin. Trong đó, tổng chi cho GD - ĐT, dạy nghề chiếm 29,4% trên tổng chi ngân sách địa phương; tổng chi cho VHTT chiếm 1,96%. Ngoài nguồn ngân sách Trung ương, ngân sách địa phương, tỉnh huy động được trên 18 tỷ đồng nguồn xã hội hóa cho phát triển giáo dục.
Tỉnh kiến nghị: Quốc hội chỉ đạo Chính phủ, các bộ, ban, ngành quan tâm hơn nữa đến các tỉnh miền núi, chưa tự cân đối được ngân sách Nhà nước như tỉnh Cao Bằng, phân bổ thêm kinh phí cho các tỉnh khó khăn về nguồn lực để đảm bảo phát triển kinh tế - xã hội. Đề xuất Chính phủ xem xét giảm tỷ lệ biên chế sự nghiệp hưởng lương từ ngân sách Nhà nước của tỉnh thấp hơn 10% (khoảng 5%) hoặc chỉ giảm 10% biên chế sự nghiệp tại các đơn vị sự nghiệp công lập tự đảm bảo một phần chi thường xuyên. Xem xét, điều chỉnh, bổ sung một số chế độ, chính sách liên quan đến lĩnh vực GD - ĐT và dạy nghề, VHTT để đảm bảo phù hợp với tình hình thực tế tại địa phương...
Tại buổi làm việc, các đại biểu tập trung thảo luận các nội dung về: Nguyên tắc, tiêu chí đảm bảo phân bổ, bố trí nguồn lực cho sự nghiệp GD - ĐT và dạy nghề; đánh giá tỷ lệ chi đầu tư phát triển với chi thường xuyên; xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, kiên cố hoá trường, lớp học; tiêu chuẩn, định mức kinh tế kỹ thuật thuộc lĩnh vực văn hóa, thể thao và du lịch; chi bảo tồn phát huy các giá trị văn hoá lịch sử...
Kết luận buổi làm việc, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh đề nghị: Tỉnh tiếp tục quan tâm, chủ động rà soát các chủ trương, định hướng của Đảng về thực hiện chính sách, pháp luật về chi ngân sách địa phương cho sự nghiệp GD - ĐT và dạy nghề, sự nghiệp VHTT; quan tâm, hỗ trợ các địa phương thực hiện công tác quy hoạch mạng lưới trường học, mạng lưới thiết chế văn hóa, thể thao; các chương trình mục tiêu quốc gia về những nội dung liên quan đến GD - ĐT và dạy nghề, VHTT; căn cứ định mức tăng từ nguồn vốn do Trung ương bố trí cho tỉnh trong thời kỳ tới, phân bổ định mức phù hợp với nguồn lực của tỉnh; chủ động, quyết liệt trong việc đẩy nhanh giải ngân các nguồn vốn ngân sách Trung ương, nguồn thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia đầu tư cho lĩnh vực GD - ĐT và dạy nghề, VHTT.
Đoàn tiếp thu, tổng hợp những đề xuất, kiến nghị của tỉnh và trình Quốc hội, Chính phủ xem xét, giải quyết.
Tỉnh kiến nghị: Quốc hội chỉ đạo Chính phủ, các bộ, ban, ngành quan tâm hơn nữa đến các tỉnh miền núi, chưa tự cân đối được ngân sách Nhà nước như tỉnh Cao Bằng, phân bổ thêm kinh phí cho các tỉnh khó khăn về nguồn lực để đảm bảo phát triển kinh tế - xã hội. Đề xuất Chính phủ xem xét giảm tỷ lệ biên chế sự nghiệp hưởng lương từ ngân sách Nhà nước của tỉnh thấp hơn 10% (khoảng 5%) hoặc chỉ giảm 10% biên chế sự nghiệp tại các đơn vị sự nghiệp công lập tự đảm bảo một phần chi thường xuyên. Xem xét, điều chỉnh, bổ sung một số chế độ, chính sách liên quan đến lĩnh vực GD - ĐT và dạy nghề, VHTT để đảm bảo phù hợp với tình hình thực tế tại địa phương...
Tại buổi làm việc, các đại biểu tập trung thảo luận các nội dung về: Nguyên tắc, tiêu chí đảm bảo phân bổ, bố trí nguồn lực cho sự nghiệp GD - ĐT và dạy nghề; đánh giá tỷ lệ chi đầu tư phát triển với chi thường xuyên; xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, kiên cố hoá trường, lớp học; tiêu chuẩn, định mức kinh tế kỹ thuật thuộc lĩnh vực văn hóa, thể thao và du lịch; chi bảo tồn phát huy các giá trị văn hoá lịch sử...
Kết luận buổi làm việc, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh đề nghị: Tỉnh tiếp tục quan tâm, chủ động rà soát các chủ trương, định hướng của Đảng về thực hiện chính sách, pháp luật về chi ngân sách địa phương cho sự nghiệp GD - ĐT và dạy nghề, sự nghiệp VHTT; quan tâm, hỗ trợ các địa phương thực hiện công tác quy hoạch mạng lưới trường học, mạng lưới thiết chế văn hóa, thể thao; các chương trình mục tiêu quốc gia về những nội dung liên quan đến GD - ĐT và dạy nghề, VHTT; căn cứ định mức tăng từ nguồn vốn do Trung ương bố trí cho tỉnh trong thời kỳ tới, phân bổ định mức phù hợp với nguồn lực của tỉnh; chủ động, quyết liệt trong việc đẩy nhanh giải ngân các nguồn vốn ngân sách Trung ương, nguồn thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia đầu tư cho lĩnh vực GD - ĐT và dạy nghề, VHTT.
Đoàn tiếp thu, tổng hợp những đề xuất, kiến nghị của tỉnh và trình Quốc hội, Chính phủ xem xét, giải quyết.