Cao Bằng: Toàn tỉnh giảm 540 điểm trường lẻ bậc mầm non và tiểu học
Thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã triển khai quyết liệt thực hiện việc bố trí, sắp xếp quy mô, mạng lưới trường lớp đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Đến tháng 12/2021, toàn tỉnh có 518 trường mầm non và phổ thông công lập (bao gồm 178 trường mầm non, 127 trường tiểu học, 98 trường trung học cơ sở, 85 trường tiểu học và trung học cơ sở, 30 trường trung học phổ thông); 01 trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh và 09 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên cấp huyện; 01 trường Cao đẳng Sư phạm; 161 trung tâm học tập cộng đồng.
Ngành Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với UBND các huyện, thành phố tổ chức rà soát, quy hoạch lại mạng lưới trường lớp ở vùng sâu, vùng xa, sắp xếp lại các điểm trường, lớp lẻ để đảm bảo học sinh được học trong môi giáo dục "trường ra trường, lớp ra lớp". Trong năm 2021, toàn tỉnh giảm 12 trường, trong đó 04 trường giảm trong năm học 2020 - 2021, 08 trường trong năm học 2021 - 2022. Đến năm học 2021 - 2022, tỉnh còn 498 điểm trường lẻ đối với bậc học mầm non và 417 điểm trường lẻ đối với cấp tiểu học. So với năm 2015, toàn tỉnh giảm 540 trường lẻ, trong đó có 139 điểm trường lẻ của bậc mầm non và 401 điểm trường lẻ của cấp tiểu học.
Sau khi sắp xếp, sáp nhập, các trường học đã ổn định và từng bước nâng cao chất lượng dạy và học. Công tác quản lý được tập trung, tình trạng thừa, thiếu giáo viên được khắc phục. Việc sáp nhập trường lớp tiết kiệm được chi phí đầu tư, bàn giao cơ sở vật chất cho những nơi còn khó khăn để phục vụ các mục tiêu phát triển giáo dục.
Ngành Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với UBND các huyện, thành phố tổ chức rà soát, quy hoạch lại mạng lưới trường lớp ở vùng sâu, vùng xa, sắp xếp lại các điểm trường, lớp lẻ để đảm bảo học sinh được học trong môi giáo dục "trường ra trường, lớp ra lớp". Trong năm 2021, toàn tỉnh giảm 12 trường, trong đó 04 trường giảm trong năm học 2020 - 2021, 08 trường trong năm học 2021 - 2022. Đến năm học 2021 - 2022, tỉnh còn 498 điểm trường lẻ đối với bậc học mầm non và 417 điểm trường lẻ đối với cấp tiểu học. So với năm 2015, toàn tỉnh giảm 540 trường lẻ, trong đó có 139 điểm trường lẻ của bậc mầm non và 401 điểm trường lẻ của cấp tiểu học.
Sau khi sắp xếp, sáp nhập, các trường học đã ổn định và từng bước nâng cao chất lượng dạy và học. Công tác quản lý được tập trung, tình trạng thừa, thiếu giáo viên được khắc phục. Việc sáp nhập trường lớp tiết kiệm được chi phí đầu tư, bàn giao cơ sở vật chất cho những nơi còn khó khăn để phục vụ các mục tiêu phát triển giáo dục.
Tác giả: Kim Dung
Ý kiến bạn đọc
Bạn cần đăng nhập với tư cách là %s để có thể bình luận
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Thống kê truy cập
- Đang truy cập43
- Máy chủ tìm kiếm14
- Khách viếng thăm29
- Hôm nay9,436
- Tháng hiện tại135,010
- Tổng lượt truy cập6,840,106